Organizadores Gráficos y el Aprendizaje Significativo en los Alumnos del Nivel Medio en el Colegio Nacional Dr. Natalicio Vasconcellos y el Colegio Diocesano Misionero

Datos del estudiante

Universidad:
Universidad Nacional de Pilar

Facultad: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Carrera: Maestría en Ciencias de la Educación c/énfasis en Investigación Científica
Tema:
Ciencias de la Educación

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Estudiante

Raquel Salinas Blanco

Resumen

En este trabajo de investigación se caracteriza la manera en que los organizadores gráficos influyen en el desarrollo del aprendizaje significativo en los alumnos del Nivel Medio en el Colegio Nacional Dr. Víctor Natalicio Vasconcellos y el Colegio Diocesano Misionero de la ciudad de San Juan Bautista - Misiones.

El problerma abordado hace referencia a la importancia de la utilización de los organizadores gráficos y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes del Nivel Medio de las instituciones mencionadas.

La investigación se realizó en base a la metodología descriptiva, obteniendo información de diversas fuentes como encuestas, entrevistas y una revisión de literatura para el sustento teórico. Se analizan cuatro variables a lo largo del trabajo. (i) Organizadores gráficos, (ii) Aprendizaje significativo, (iii) Motivación y formentación y por último, (iv) Trabajos escolares.

Lo anterior favoreció para la formulación de conslusiones, en las cuales se resaltan los tipos de organizadores gráficos utilizados frecuentemente por los docentes en aula.,además de las capacidades que éstos enfatizan en sus estudiantes para el logro del éxitos en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje.

PALABRAS CLAVES: Organizadores gráficos, aprendizaje significativo, motivación, trabajo escolar.              

Planteamiento del problema

 

Objetivos generales

 

Objetivos especificos

 

Conclusiones

 

Bibliografia

 

Tutores

Tribunales